Que tinguem sort.

"La suerte nunca se acerca a los que se ocupan tibiamente de lo que aman y sólo de vez en cuando." (Jorge Bucay)

Aprendre a resignar-se.

"...se esforzó por alejar su pesimismo, consciente de que era uno de sus peores enemigos. Pesimismo al límite o exagerada euforia habían constituido siiempre los dos extremos de su temperamento; extremos que se tocaban a menudo, pues saltaba de un estado de ánimo al contrario con tanta facilidad como si se encendiera o apagara una luz."

Ébano- Alberto Vázquez-Figueroa

Quan la inestabilitat és la reina de la festa, no hi ha res a fer. Una ha de començar a aprendre a resignar-se. Si això és, acollir-la amb resignació i recordar allò de "tot passa". No hi ha més. Ja obriràs els ulls i et tornaràs a adonar que el cel continua blau i el sol brilla i et somriu. Així que benvinguda de nou vella amiga.
Em reconforta pensar que no soc l'única a la que visites, però em pregunte si no seré la teua preferida.

Menos tonterías y más escuela

"Dentro del triste panorama social y político en el que nos hemos acostumbrado a transitar llama poderosamente la atención la falta de interés que generan los problemas verdaderamente esenciales que padecemos. Porque, aunque sólo fuera gracias a la crisis, éstos debieran ser ya totalmente evidentes para la mayor parte de los ciudadanos y para la clase política.

El primero de ellos es un problema económico. Se trata del hecho, ya a todas luces innegable, de que somos mucho más pobres de lo que en realidad hemos pensado durante estos años y de que el estilo de vida que, a todos los niveles, públicos y privados, nos habíamos otorgado habrá de adaptarse a esta dura realidad. A muchos ha llegado por sorpresa la noticia de que probablemente esos niveles de bienestar serán difícilmente alcanzables en el futuro con el modelo económico, por llamarlo de alguna manera, de los últimos años.

El segundo se refiere a los alarmantes retrocesos en cohesión social y respecto de la idea de igualdad de oportunidades en medio del silencio suicida de casi todos. Hemos aceptado que los servicios públicos que han de garantizar la justicia social se deterioren de modo alarmante y que se gestionen no con criterios cívicos sino de supuesta eficacia. Que luego, a la hora de la verdad, no es tal. Nada hay más ineficaz que una sociedad que es incapaz de sacar partido a gran parte de sus integrantes, dándoles todas las oportunidades para que desarrollen sus talentos y retornen, a su vez, lo más posible, a la comunidad.

Ambos problemas confluyen de manera especialmente singular cuando nos paramos a pensar en los destrozos que, entre todos, estamos causando al sistema educativo. Entre todos porque, aprovechando que nadie tiene mucho interés en denunciarlo, el Consell está destinando crecientes recursos a subvencionar la enseñanza en manos privadas en detrimento de la mejor escuela posible, que aquí, ahora y siempre es y será la pública. Algo de lo que son conscientes todas las sociedades desarrolladas, que si tienen algo en común es precisamente tener muy claro que la base de la convivencia cívica y de la mejora de oportunidades para todos pasa por un sistema educativo básico público, gratuito, a cargo del Estado y de la mayor calidad posible. Un objetivo tan esencial como difícil de alcanzar si quien manda destina cada vez más dinero a pagar la factura de centros privados e incluso les cede suelo público para que sean cada vez más y más.

Más grave es que son las propias clases medias las primeras en saber que su pretensión de llevar a los niños a centros concertados tiene poco que ver con la excelencia de los mismos y mucho con un intento de protección y segregación de sus hijos, a los que se pretende evitar el trago de convivir con otras capas de la población. Así de duro y así de triste. Pero digamos la verdad y reconozcámoslo. Lo saben los partidos políticos, que por este motivo se cuidan de dejar abiertas todas las facilidades para que se pueda seguir logrando, por vías indirectas, un objetivo del que, en el fondo, nadie puede sentirse orgulloso. Porque no hay nadie que no sea consciente de que tal planteamiento, además de ser egoísta, condena a nuestros hijos a vivir en una sociedad globalmente mucho peor. Por mucho que nos consolemos pensando que el barco tendrá una enorme vía de agua, sí, pero el niño irá en camarote de lujo."

Andrés Boix. El País (24.01.2011)

“Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres”

Pitágoras.

allyouneedislove

Tinc poques coses clares, però hi ha una, de la que estic absolutament convençuda: no hi ha res que els humans sapigam fer millor que estimar.

" M'aider ou m'aimer, c'est presque pareil ces deux mots, il y a qu'une lettre à remplacer, un d à la place d'un m, mais à mon avis ça veut dire la même chose, quand on aide quelqu'un on l'aime, et quand on l'aime, ben forcèment on l'aide"

(Cornichons au chocolat.)

Color del mundo.

"Millones y millones. En todas las monedas. Eso es lo que nos cuesta averiguar si hay seres vivientes (Adanes y Evas, serpientes o gorilas, árboles o praderas) en planetas de roca o quién sabe de qué, en tanto que en este planetito con vida miles de niños mueren de hambre civilizada.
Los sentimientos se deslizan, a veces se refugian en guaridas de amor, pero cuando emergen al aire preso o libre, dan el color del mundo, no del universo inalcanzable sino del mundo chico, el contorno privado en que nos revolvemos. Gracias a ellos, a los sentimientos, tomamos consciencia de que no somos otros, sino nosotros mismos. Los sentimientos nos otorgan nombre, y con ese nombre somos lo que somos."

Mario Benedetti.

Els hippies tenien raó.

Li ho volia donar tot. Aquell amor que ella sempre havia somiat: gran,meravellós, passional, boig, únic, idíl•lic, extraordinari... màgic. El tenia, era seu. El seu més gran somni s’havia fet realitat. I en canvi, res no anava bé. Aquell amor que ella sempre havia somiat l’havia desposseïda de tots els seus somnis, s’havia apoderat de tot el que la caracteritzava i li impossibilitava seguir el seu propi camí. Era massa. Els hippies tenien raó. Massa amor, poca pau, la balança s’havia desequilibrat. I aleshores, va tindre que fer el pas més gran, el més dur que mai havia fet: renúnciar a tot el que havia somiat per poder continuar somiant. Pura contradicció. Va crèixer extraordinariament. Es va mirar els peus, va col•locar un, i després l’altre, i va continuar caminant. Sola i esperançada. Va seguir el seu propi camí.

“La posibilidad de realizar un sueño es lo que hace que la vida sea interesante.”

Paulo Coelho

Y una aprende.

" Después de un tiempo,
uno aprende la sutil diferencia
entre sostener una mano
y encadenar un alma.

Y uno aprende
que el amor no significa acostarse
y una compañía no significa seguridad.

Y uno empieza a aprender...
Que los besos no son contratos
y los regalos no son promesas.

Y uno empieza a aceptar sus derrotas
con la cabeza alta y los ojos abiertos.

Y uno aprende a construir
todos sus caminos en el hoy,
porque el terreno de mañana
es demasiado inseguro para planes...
Y los futuros tienen una forma de caerse en la mitad.

Y después de un tiempo
uno aprende que si es demasiado,
hasta el calorcito del sol quema.

Así es que uno planta su propio jardín
y decora su propia alma,
en lugar de esperar a que alguien le traiga flores.

Y uno aprende que realmente puede aguantar,
que uno realmente es fuerte,
que uno realmente vale,
uno aprende y aprende...

Y con cada día uno aprende..."